Catégorie : PS-MS

  Distribuer deux chapeaux à chaque personnage Visite à la médiathèque       Dénombrer un nombre d’objets demandés Placer un verre et une cuillère devant chaque assiette   tracer des lignes horizontales     Nommer les formes géométriques: cercle, carré, triangle Associer des images identiques

Il fallait distribuer deux chapeaux à chaque personnage Petit temps de lecture à la médiathèque Dénombrer 1 à 3 objets

      Nous nous sommes entraînés à écrire notre prénom en lettres capitales.   Nous avons appris à découper Phonologie: Les MS ont travaillé sur les mots commençant par les lettres A, L, T, S, M, N, F, J Il fallait classer les images selon la première lettre du mot. Joyeux anniversaire Noah!   …
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   Les PS ont décoré les flammes des JO      Les élèves de PS ont appris à tracer des lignes verticales.   Nous sommes allés au cinéma voir PIROPIRO: Un ensemble de 6 films d’animation poétiques et sensibles où le talent de deux jeunes réalisatrices sud coréennes, dévoile des univers aux couleurs pastel et…
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Les PS ont appris à tracer des lignes verticales dans du carton ondulé     Estimer une quantité: beaucoup/ Pas beaucoup    Tri des objets par couleur.  

                         Les élèves de MS ont appris à nommer, reconnaître et tracer des lignes verticales.                                                                                                  …
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Jeux sportifs sur la cour         TRi des couleurs     Tracer des traits verticaux     Estimer une quantité: beaucoup/ pas beaucoup

Nael a fêté ses 3 ans et nous avons fait un gâteau au chocolat.  

      Les élèves ont estimer une quantité: beaucoup/ pas beaucoup Objectifs: Comparer des collections du regard.  Dire si une collection a beaucoup ou peu d’éléments.  Construire une collection qui comporte beaucoup ou peu d’éléments.            Les élèves ont appris à nommer et tracer des lignes verticales