Distribuer deux chapeaux à chaque personnage Visite à la médiathèque Dénombrer un nombre d’objets demandés Placer un verre et une cuillère devant chaque assiette tracer des lignes horizontales Nommer les formes géométriques: cercle, carré, triangle Associer des images identiques
Il fallait distribuer deux chapeaux à chaque personnage Petit temps de lecture à la médiathèque Dénombrer 1 à 3 objets
Nous nous sommes entraînés à écrire notre prénom en lettres capitales. Nous avons appris à découper Phonologie: Les MS ont travaillé sur les mots commençant par les lettres A, L, T, S, M, N, F, J Il fallait classer les images selon la première lettre du mot. Joyeux anniversaire Noah! …
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Les PS ont décoré les flammes des JO Les élèves de PS ont appris à tracer des lignes verticales. Nous sommes allés au cinéma voir PIROPIRO: Un ensemble de 6 films d’animation poétiques et sensibles où le talent de deux jeunes réalisatrices sud coréennes, dévoile des univers aux couleurs pastel et…
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Les PS ont appris à tracer des lignes verticales dans du carton ondulé Estimer une quantité: beaucoup/ Pas beaucoup Tri des objets par couleur.
Les élèves de MS ont appris à nommer, reconnaître et tracer des lignes verticales. …
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Jeux sportifs sur la cour TRi des couleurs Tracer des traits verticaux Estimer une quantité: beaucoup/ pas beaucoup
Nael a fêté ses 3 ans et nous avons fait un gâteau au chocolat.
Les élèves ont estimer une quantité: beaucoup/ pas beaucoup Objectifs: Comparer des collections du regard. Dire si une collection a beaucoup ou peu d’éléments. Construire une collection qui comporte beaucoup ou peu d’éléments. Les élèves ont appris à nommer et tracer des lignes verticales